J’ai cinq ans, sur mon étagère il y a…

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J’ai enfin déterré ce billet que certaines d’entre vous attendaient depuis un moment. Au départ, il s’intitulait d’ailleurs « J’ai quatre ans et demi… ». Enfin, les mois ont passé, et je n’ai pas pris le temps de finir de l’écrire! Mais puisque je suis en train de remettre de l’ordre sur mon blog et sur ladite étagère, je l’ai réactualisé.

Les compagnons de jeu préférés de ma fille en ce moment sont incontestablement Lou, Lila et Piranha, ses poupées. Maintenant qu’elle est assez habile de ses mains, elle peut les habiller et déshabiller toute seule, les langer, nouer les rubans, boutonner de tout petits boutons. Vraiment, les habits de poupées semblent avoir un grand attrait pour elle. Elle joue à les laver, les repasser, plier, ranger… Ca peut l’occuper pendant des heures.

Sont deuxième jeu favori, c’est la « mud kitchen » qu’elle s’est installée toute seule. C’est un petit coin de terre qui jouxte le bassin derriere la maison, elle y a installé sa petite « cuisine ». Il y a un petit muret juste à la bonne hauteur, de la terre, de l’eau, donc… de la boue! Elle y patrouille toute sorte de choses dans divers récipients: feuilles, fleurs, batons, plumes, petites pommes de pin, cailloux, pommes véreuses… C’est son activité préférée après les poupées. Lire la suite

En immersion dans le monde de Charlotte Mason

Ai1cmc519FrontCover-p82cmc519_0039u mois de mars, je vous annonçais la création du curriculum Wildwood. Le même groupe de femme travaille actuellement d’arrache pied au lancement du Form II. C’est un travail de titan, beaucoup de recherches, et encore plus de lectures!

Etre au contact de ce groupe a été incroyablement enrichissant. Mais ce qui l’est encore plus, ce sont les sources primaires d’informations qu’elles utilisent: les écrits de Charlotte Mason, ainsi que les programmes PNEU et les Parent’s Reviews. Et pour ces derniers, la technologie moderne nous met à disposition un outil d’une richesse inestimable: la Collection Digitale Charlotte Mason (CMDC). Lire la suite

Observons!

a0390dff3ba7e5af7d53ec2ead019b33Les enfants sont accroupi devant ce jeune pêcher qui pousse devant notre potager.  Il est haut comme mon fils, et issu d’un noyaux planté là il y a deux, trois ans. Il n’est pas très en forme, ses feuilles toutes recroquevillées… Ils m’ont appelé parce qu’ils ont remarqué des coccinelles, ainsi que d’étranges insectes parcourir l’arbre. Ces derniers sont noirs bleutés, avec des taches jaunâtres et noires. Leur corps est allongé et ils possèdent six pattes à l’avant. Des piquants s’hérissent sur la totalité de leur corps, leur donnant une apparence monstrueuse… A quoi peuvent ils bien servir? Nous observons aussi que l’arbre est couvert de petits pucerons blancs. Et voilà qu’une de ces bestioles noires dévore un, deux, trois pucerons! Mais oui, ce sont bien des larves de coccinelles! Lire la suite

L’heure des hannetons – scènes d’un soir d’été…

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Avec la chaleur écrasante des jours-ci, c’est le soir que nous revivons. Manger en terrasse, sous le tilleul, arroser le potager pieds nus, pendant que le soleil couchant rosit le ciel et la montagne, en nous régalant de framboises, cassis et groseilles…

Mais le moment que les enfants attentent le plus, c’est l’envol des hannetons. Ils sortent du gazon par centaines comme sur un signal, à 21:10 – heure à laquelle les enfants sont habituellement déjà couchés. Sous nos yeux amusés se produit alors un spectacle assez comique: les enfants, armés de raquettes de badminton, sont rejoint par les poules et les chiens. La chasse est ouverte! Lire la suite

Les fables de Léonard de Vinci

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Si je délaisse mon blog ces derniers temps, c’est que j’ai fort à faire au jardin et au potager. Mais aujourd’hui je fais un passage rapide, juste pour un petit partage…

Hier, la bibliothèque de mes parents m’a encore fourni un trésor: un receuil de fables écrites par Léonard de Vinci. Personnellement, j’ignorais qu’il était également homme de lettres!

Ce petit ouvrage ne pouvait pas mieux tomber, puisque nous aurons prochainement l’occasion de pouvoir visiter le lieu de naissance de Léonard de Vinci et le musée lui étant consacré. Il vient donc compléter l’étude que nous nous apprêtons à faire de son oeuvre. Lire la suite

Charlotte Mason pour les tout-petits: une introduction.

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Selon Charlotte Mason, l’instruction formelle d’un enfant ne devrait pas débuter avant ses six ans, voir au-delà… C’est un principe qui semble déconcerter plus d’un parent! Il est intéressant de constater que c’était déjà le cas du temps de son vivant. Où les avis et théories des divers « experts » pesaient déjà lourd sur la conscience des jeunes parents ayant à coeur d’offrir la meilleure éducation possible à leurs enfants, le plus souvent en les stimulant et les sollicitant dès leurs plus jeunes âges.

Mason estimait que les parents du petit enfant ont deux fonctions principales: inculquer de bonnes habitudes de penser et de se comporter et de nourrir son esprit d’idées aimantes, justes et nobles. Ce billet ne peut être considéré que comme une (brève) introduction, tant elle a écrit de choses à ce sujet!

Le mot clef pour décrire les principes de la pédagogie Charlotte Mason pour les tout-petits est SIMPLICITE. Mason pensait que le devoir des parents était de s’assurer que ce moment de la vie de leur enfant soit un temps paisible et calme pour grandir/pousser. Une vie de passivité réceptive durant laquelle l’enfant s’imprègne de son environnement à travers ses cinq sens. Lire la suite

Wildwood, un nouveau curriculum Charlotte Mason anglophone pour tous

Wildwood Curriculum – A Charlotte Mason Education for All

Au cours des douze derniers mois, j’ai apporté ma modeste contribution à un groupe de travail et de réflexion autour d’un nouveau curriculum Charlotte Mason adapté à tous les publics. Et c’est avec un très grand plaisir que nous pouvons aujourd’hui annoncer le lancement du site et du programme complet pour le Form I!

Wildwood est le nom d’une forêt anglaise que Mason aimait parcourir et c’est aussi le nom donné à ce nouveau curriculum. L’idée de ce projet fut lancée par quatres mamans avec une très longue et grande expérience du homeschooling avec la pédagogie Charlotte Mason. L’équipe qu’elles ont constitué regroupe des femmes de plusieurs nationalités, de tous bords politiques, de croyances religieuses diverses ou encore athées. Le fruit de ce travail est, nous l’espérons du moins, un programme adaptable aux plus grands nombres de familles. Lire la suite